| م |
الهدف |
|
|
|
|
| 1 |
أن يذكرالطالب تعريف appmachine |
|
|
| 2 |
أن يذكر الطالب سنة إصدار تطبيق appmachine |
|
|
| 3 |
أن يميز الطالب النظام الذي يتم فيه تخصيص التطبيقات الأصلية |
|
|
| 4 |
أن يحدد الطالب مكونات التطبيقات الهجينة |
|
|
| 5 |
أن يحدد الطالب مواصفات التطبيق الذي يمكن أنشائه من خلال appmachine |
|
|
| 6 |
أن یحدد الطالب أول أھدافه نحو إنشاء التطبیق والتي تمثل الخطوة الأولى في الإعداد |
|
|
| 7 |
أن يطبق الطالب معايير اختيار أسم التطبيق بشكل سليم |
|
|
|
|
| 8 |
أن يميز الطالب مدى صلاحية استخدام appmachine لبناء التطبيقات لكلا من المبتدئين والخبراء |
|
|
| 9 |
أن يستخدم الطالب تقنية) QR code previewer) لمشاهدة تطبيقه بشكل مباشر على جهازه الذكي المحمول (Android) أثناء اعداده وبناءه له |
|
|
| 10 |
أن يحدد الطالب مدى إمكانية استخدام (QR code Previewer) من خلال Apple store |
|
|
|
|
| 11 |
أن يعرف الطالب ما يوفره appmachine من أنواع التطبيقات. |
|
|
| 12 |
أن ينشيْ الطالب تطبيق جديد من البداية (from scratch) |
|
|
|
|
| 13 |
أن يضيف الطالب صورة للتطبيق |
|
|
|
|
| 14 |
أن يمحو الطالب الكتل المتوفرة (الجاهزة) من قبل appmachine والتي لن يحتاج إلى استخدامها. |
|
|
|
|
| 15 |
أن يحدد الطالب ألوان صفحة Homescreen)) لتطبيقه. |
|
|
| 16 |
أن يحدد الطالب جميع استخدامات كتلة Theme لتطبيقه |
|
|
| 17 |
أن يضيف الطالب جدول إلى تطبيقه. |
|
|
| 18 |
أن يختار الطالب ما يناسبه من ثلاث خيارات في( Layout) لتحديد كيفية ظهور شكل بيانات الجدول |
|
|
| 19 |
أن يحدد الطالب موقع الصورة باي صفحة للتطبيق |
|
|
|
|
| 20 |
أن يضيف الطالب إطار لأي صورة بداخل تطبيقه والتحكم في تغيير شكله وسمكه ولونه (Border) |
|
|
| 21 |
أن يغير الطالب ويحرك الازرار من مكانها داخل أي صفحة في التطبيق |
|
|
|
|
| 22 |
أن يغير الطالب ال themeلأي كتلة من كتل التطبيق(صفحة) |
|
|
|
|
| 23 |
أن يحدد الطالب مسافة ما بين العناصر بداخل أي صفحة في التطبيق.(Padding) |
|
|
|
|
| 24 |
أن يعدل ويغيرأو يزيل شكل اللوجو المميز لكل كتلة (صفحة) بداخل تطبيقه (Replace or delete) |
|
|
| 25 |
أن ينشر الطالب تطبيقه بأحد متاجر الأندرويد( Google play) & آبل ستور IOS))> |
|
|
| 26 |
أن يتحكم الطالب في تصغير وتكبير شاشة عرض تطبيقه أثناء التصميم |
|
|
|
|
| 27 |
أن يضيف الطالب Information , customer URL & Logo عن تطبيقه في صفحة(information screen). |
|
|
|
|
| 28 |
أن يختار الطالب الكتلة الصحيحة لإضافة محتوى لتطبيقه. |
|
|
|
|
| 29 |
أن يبدأ الطالب خطوات إعدادات تصميم الصفحة (الشاشة) الرئيسية لبدء تطبيقه. (Homescren) |
|
|
| 30 |
أن يتحكم الطالب في تحديد دور كل مستخدم في التعامل مع الجدول. |
|
|
|
|
| 31 |
أن يعرف الطالب عدد أنواع تطبيقات الجهاز المحمول المعروفة. |
|
|
| 32 |
أن يتعرف الطالب على نوع التطبيق الذي يمكن بنائه من خلال appmachine. |
|
|
|
|
| 33 |
أن يسرد الطالب مميزات أستخدام appmachine في بناء تطبيق جديد |
|
|
| 34 |
أن يفسر الطالب مفردات كلمات أختصار(PWA) |
|
|
| 35 |
أن يحدد الطالب أمثلة للتطبيقات من القوالب الجاهزة(Template)ل appmachine |
|
|
|
|
| 36 |
أن يختار الطالب المكان المناسب لأنشاء أسم لتطبيقه |
|
|
|
|
| 37 |
أن يغير الطالب في لغة ومعلومات الشاشة والدعم الخاص بتطبيقه. |
|
|
| 38 |
أن يحفظ الطالب أي تعديل أو أضافة لتطبيقه عقب تنفيذه. |
|
|
| 39 |
أن يحدد الطالب أنواع تطبيقات الجهاز المحمول |
|
|
|
|
| 40 |
أن يستخدم الطالب Icon في أعلى يمين الصفحة الرئيسية لفتح (App’s information screen) |
|
|
|
|
| 41 |
أن يذكر الطالب عدد الكتل (Blocks) الجاهزة التي يوفرها appmachine |
|
|
|
|
| 42 |
أن يختار الطالب أسلوب الأبحار (القوائم) لتطبيقه. |
|
|
|
|
| 43 |
أن يحدد الطالب نوع الخط واللون والحجم والمحاذاة لل Icons labels في homescreen |
|
|
| 44 |
ان يستخدم الطالب خاصيتي عرض تطبيقه على شاشتي الجهاز الذكي المحمول وtablet اثناء تصميمه للتطبيق وعرضه على شاشة الكمبيوتر |
|
|
| 45 |
أن يضيف الطالب حقول (fields) لأنشاء العناصر الرئيسية للجدول داخل تطبيقه. |
|
|
| 46 |
أن يعدل الطالب بالبيانات داخل الجدول. |
|
|
| 47 |
أن ينشئ الطالب صفحة بداخل التطبيق كا Blank page من خلال add a block – Advanced |
|
|
| 48 |
أن يضيف الطالب محتوى بداخل صفحات تطبيقه باستخدام Add elements |
|
|
| 49 |
أن يضيف الطالب صورة بداخل أي صفحة للتطبيق |
|
|
| 50 |
أن يعدل الطالب أبعاد الصورة بداخل أي صفحة في التطبيق. |
|
|
|
|
| 51 |
أن يضع الطالب أول عنوان بحجم كبير لأي صفحة لتطبيقه |
|
|
| 52 |
أن يضع الطالب مقدمة محتوى لأي صفحة في التطبيق |
|
|
| 53 |
أن يسترجع واجهة التطبيق الذي أنشائه عند حدوث مشكلة فيها. |
|
|
| 54 |
أن يستخدم الطالب اللوجو المتوفرة داخل appmachine لتغيير أو أضافة لوجو جديد للكتل |
|
|
|
|
| 55 |
أن ينشيْ الطالب كتلة فرعية لكتلة رئيسية. |
|
|
|
|
| 56 |
أن يربط الطالب صفحات التطبيق بعضها ببعض |
|
|
|
|
| 57 |
أن يستعرض الطالب ما تم عمله في تطبيقه وتجربته على جهاز الكمبيوتر |
|
|
| 58 |
أن يضيف الطالب وظيفة (add action) من الوظائف المتوفرة في appmachine لأي عنصر داخل أي صفحة لتطبيقه |
|
|
| 59 |
أن يحدد الطالب العناصر الملاءمة لاستخدامها داخل تطبيقه |
|
|
| 60 |
أن يضيف الطالب صورة كخلفية للصفحة الرئيسية لبدء التطبيق للتطبيق Homescreen |
|
|
|
|